每個項目都有自身的特殊性，所以需要進行創新推進，在項目全過程通過創新方法解決問題，這樣才能體現項目管理的價值。而要做到這些，項目人員首先需要對項目管理策略與能力程度有正確的認知。

　　日常管理策略

　　凡是下屬能做的事情，不越俎代庖，必須合理安排下屬去做，自己只做計劃和指導。

　　列出每周重點工作，集約大家智慧，逐一攻克并及時上通下達。必須用制度檢查或抽查工作，然后獎罰分明。

　　每周與骨干員工商議一次大事，既集約了大家智慧，又讓大家備受信任和尊重。

　　凡是下屬不會或者沒有見識過的事情，不要給下屬當傳話筒，而要做出示范樣板。

　　思考運籌也是工作，絕不在下屬面前表現出盲目沒有主見、著急沒有辦法的樣子;遇到突發情況，首先鎮定，然后靜思運籌，不在下屬面前表現出緊張的神態。

　　每天盡可能抽出20～30分鐘，與最基層員工談話。

　　業務高峰期、團隊活動及特殊情況下，要與員工戰斗在第一線，要讓員工看到自己的身影。

　　整體管控整合

　　認知：認為項目管理必不可少，認為項目管理是在部門管理導致專業化后，跨部門合作的最有效方式，強調項目的跨部門合作性。

　　知識：擁有指導項目實踐的關鍵知識和領域背景知識。

　　技能：能夠使用專業的項目管理工具和技術，具備一定的項目管理專業技能，并重視以及擁有極強的跨部門溝通能力。

　　經驗：擁有大量的跨部門合作項目經驗。

　　最終成為：整合者。

　　管理過程變革

　　認知：認為項目管理極其重要，認為項目是變革的載體，任何形式的變革都基于項目，應該應用項目管理來實施變革。包括：企業重組，流程改造，組織變革，并購上市等。

　　知識：深入理解項目實踐和領域的知識以及規律。

　　技能：熟練使用項目管理專業技能，工具技術，擁有一定程度的領導力(包括預測力、決策力、影響力、控制力、感召力)。

　　經驗：擁有領導變革的項目經驗，突破已知領域的經驗。

　　最終成為：變革者。

　　事事皆項目

　　認知：認可項目的存在，認為任何一件事情都可以運用項目管理的方法進行管理，而且獲得更高的效果和效率。

　　知識：擁有少量的項目管理知識。

　　技能：擁有自己的做事流程，做事有條理，思路清晰，缺乏項目管理專業技能，以及專業工具技術的使用。

　　經驗：擁有一定的工作經驗，但缺乏基于項目的思考。

　　最終成為：做事有條理的人。